Ezen a héten a Learningapps rejtelmeibe ástam bele magam. A nagyon gyors és ingyenes regisztráció után már könnyen válogathattam a rengeteg feladatsablon közül. A honlap könnyen kezelhető, és nagyon sok kreatív ötletet nyújt. 

Egy érettségi előtt álló végzős osztály irodalom óráját terveztem meg. A három feladat megoldása egyfajta csapatverseny, ahol a legtöbb pontot elérő csapat minden tagja kap egy 5-öst. Ez remélhetőleg elég motiváció az év vége előtti utolsó pillanatokban. Akik nem kapnak 5-öst, azok is nyertesek, hiszen nagyon izgalmas játékokkal tesztelhették tudásukat. Az osztályt létszámtól függően 3-5 csapatra osztom, és mindegyik csapat külön-külön számítógépnél dolgozik. A három feladat megoldásához tehát elengedhetetlen csapatonként egy internetezésre alkalmas eszköz, melyek ideális esetben az iskola számítógépei vagy laptopjai. 

Az első feladat egy, az eposz műfajához kapcsolódó szövegkiegészítés. A továbbiakban a képeken szándékosan jelennek meg a feladat megoldásaiban hibák, ezzel is szemléltetve hogyan nézhet majd ki az adott játék a tanórán használat közben. 

A második feladatban a képeken látható írókat és költőket kell elhelyezni az idővonalon születési dátumuk szerint. 

A harmadik feladat egy feleletválasztós kvíz. 

A program nagy előnye, hogy könnyedén ellenőrizhető, ki hány pontot szerzett, hiszen mutatja a jó és rossz megoldásokat. Így az egyes feladatok végén nekem csak fel kell írnom az összegyűjtött pontszámokat, az óra végén pedig összesíteni azokat, 

Az egyes feladatok után közösen futunk át a megoldásokon, hogy senkiben ne maradjanak megválaszolatlan kérdések vagy rosszul berögzült válaszok. 

Összességében nagyon tetszett ez a honlap, sok kreatív játékötlettel találkoztam. Annak ellenére, hogy általános iskolásoknak szánt feladatokhoz sokkal könnyebb használni, a fentiekhez haosnló feladatok a középiskolásokat is megfoghatják. Nagy motiváció lehet az, hogy játékos tanulással is szerezhetnek érdemjegyet, és hogy végre nem a végtelenül unalmas összefoglaló óra keretein belül ismételhetik át az anyagot. 

Mivel a feladatok számítógéphez kötöttek, nem biztos, hogy alkalmazni tudnám őket minden órán, de egy évben egyszer vagy kétszer talán megoldható lenne. Az ilyen nagyobb csoportban végzendő feladatokat nem tartom kivitelezhetőnek mobil telefonon, hiszen 5-6 gyerek már nem fér oda hozzá és nem látja rendesen, legyen akármilyen nagy a kijelzője.